教材建设国奖！学院教学团队主编教材斩获国家级教材建设奖
发布时间：2025年12月01日
2025年11月，教育部公布了第二届全国教材建设奖拟奖励名单。我院教师葛志凯主编、电气工程系教学团队杨伟波、张龙、刘霞、叶红丽等多名教师联合编写的《电气控制与 PLC 技术及实训》（第 2 版），凭借过硬编写质量与鲜明职业教育特色，斩获全国优秀教材建设奖（职业教育与继续教育类）二等奖。这一荣誉不仅是对编写团队专业能力与教学成果的高度肯定，更实现了学院国家级教材奖项历史性突破，彰显了学院在教材研发、师资建设与育人成效上的强劲综合实力。
全国教材建设奖是教材领域最高级别专项奖励，由国务院国家教材委员会主办、教育部承办，每四年评选一次，含金量与权威性极高。本届评选历经市级选拔推荐、省级选拔推荐、国家网上网下多层评审、公示等多轮严格筛选，专家从政治方向、思想内涵、创新价值、编写质量、实践效果等核心维度综合考评，最终拟奖励全国优秀教材 989 种（职业教育与继续教育类 400 种）。我院教学团队编写的教材能从中突围，正是学院深化教学改革、深耕教材建设的重磅成果，印证了我院在职业教育教材开发领域的领先地位。
作为教育部首批 “十四五” 职业教育国家规划教材、河北省首批 “十四五” 职业教育规划教材，《电气控制与PLC技术及实训》（第2版）编写严格对标国家职业教育电气专业教学标准，坚守“学生中心、能力本位”核心原则，创新确立“校企双元开发、岗课赛证融合、数字赋能、思政铸魂”四维编写理念。教材由校企深度协同打造，紧扣“以岗定课、以赛促课、以证融课”导向，全面优化架构设计，精心构建“基础+核心+拓展”三阶内容体系。同时配套定制化教学课件、知识拓展链接、分层训练习题及50个微课视频，形成“教、学、练”一体化资源包，有力支撑“线上+线下”立体化教学与自主学习。
此次获奖为推动学院职业教育教材建设注入了强劲动力。未来，学院将以此为契机，锚定“深耕教材建设、赋能人才培养”目标，以优质教材为支点，精准对接高素质技术技能人才培养需求，推动教材建设成果转化为育人实效。同时，持续加强师资建设与教学改革创新，提升教材研发与人才培养质量，为区域经济社会高质量发展注入人才动力，为职业教育事业发展贡献更多“学院力量”。
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